18 de diciembre de 2014

Para trabajar el tiempo. Concepto de día y noche.

Concepto de día y noche.

Los objetivos de la actividad son:

1. Utilizar correctamente las nociones temporales día y noche.
2. Discriminar actividades que realizan las personas según el momento de la jornada.
3. Iniciarse en la dramatización de esas escenas cotidianas

Las competencias básicas que se trabajan:

-Competencia matemática
-Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico
-Tratamiento de la información y competencia digital
-Competencia cultural y artística
-Aprender a aprender
-Autonomía e iniciativa personal

Partiendo de la serie de dibujos animados "Pocoyo", escogeremos un vídeo en el que aparezcan momentos de la rutina diaria característicos de la noche y del día. 

Una vez proyectado el vídeo animaremos a que los que niños y niñas dramaticen lo que han visto anteriormente. Finalmente para asegurarnos de que han comprendido bien estos conceptos y a modo de evaluación, pediremos que realicen un dibujo en el que diferencien los hábitos que realizan por el día y por la noche.

Otra forma de trabajarlo que plantea el libro de texto sería la siguiente: los alumnos se moverán por el aula cuando el profesor diga día los alumnos deberán representar una mímica con actuaciones del día como por ejemplo: escribir en el cole. Cuando el docente diga noche deben realizar una dramatización de algo que se haga por la noche como por ejemplo: dormir.


También cabría la posibilidad de que por turnos cada alumno diga una actividad que se pueda realizar únicamente por el día y otra que se pueda realizar únicamente por la noche explicando el porqué de cada una. El profesor le irá haciendo preguntas para que puedan distinguir actividades diarias de las nocturnas.

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